Szkoła Podstawowa nr 4 im. Powstańców Styczniowych

Lekturę można czytać, omawiać, ilustrować, ale również  schować ją w pudełku. I to nie w byle jakim pudełku, ale pięknie ozdobionym i opisanym. Takie szkatułki lekturowe na podstawie książki pt. „Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett stworzyli uczniowie klasy 5a, 5b, 5c i 5d. Jest to ciekawa metoda pracy z tekstem. Technika ta, podobnie jak lapbook, uruchamia wielkie pokłady kreatywności uczniów. Pozwala pokazać własną wrażliwość, indywidualny odbiór dzieła literackiego jak również w znakomity sposób utrwala znajomość utworu. Z książki, którą przeczytały dzieci, wyczarowały  taki świat, jaki sobie wyobraziły. W kartonach znalazły się rysunki, figurki, klocki lego,  kwiaty, nasiona, listki i mnóstwo innych rzeczy. Wyobraźnia młodych ludzi jest przeogromna a efekty pracy są wspaniałe. Myślę, że treść tej powieści została lepiej zapamiętana.

Gratuluję uczniom  pomysłowości!

                                                                                                                         Sylwia Giedzińska